Kooperatives Lernen gewinnt in der Gestaltung hochschulischer Lehr-/Lernprozesse zunehmend an Bedeutung. Mit Blick auf strukturiertes Selbststudium aber auch hinsichtlich studierendenzentrierter Lehre kann auf die gezielte Förderung kooperativer Lernsettings kaum noch verzichtet werden.
Der Workshop bietet Gelegenheit, Spielräume für den Einsatz kooperativen Lernens in den eigenen Lehrveranstaltungen zu identifizieren und zu nutzen. Die Einbindung spezifischer Methoden, die das kooperative Lernen Studierender anregen, wird anhand Ihrer konkreten Lehr-Lern-Szenarien vorgenommen. Ein Ziel des Workshops ist es, individuelle Konzepte für die Einbettung dieser Lernform in die eigene Lehre zu entwickeln und zu reflektieren.
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