Die Macht der Katastrophe. Ereignis, Erlebnis und Erzählung zwischen Realität und Fiktion - Einzelansicht

Bedingungen zum Erwerb des Teilnahmenachweises:

1. Jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer verpflichtet sich zur Lektüre des gesamten Litera-

   turpensums (insbesondere der Sekundärliteratur)!

2. Jeder Teilnehmer und jede Teilnehmerin verpflichtet sich zur aktiven Teilnahme am Seminar – durch Wortbeiträge während des Seminars ebenso, wie durch die rechtzeitige Erledigung der zuvor zu erledigenden Aufgaben.

Alle schriftlichen Teilnahmenachweise sind bis zum 22. September 2017 per Email an Solvejg.Nitzke@rub.de einzusenden

Möglichkeit A: Thesenpapier zu zwei Primärtexten

Zu zwei der festgelegten Primärtexten sollen Thesenpapiere von etwa 1 1⁄2-2 Textseiten Länge erstellt werden, die kurz auf Autor, Genre und Inhalt des Textes eingehen. Es geht vorrangig darum, die Be- sonderheiten des Textes in Hinblick auf das Thema des Seminars herauszustellen und ggf. auch Fra- gen an den Text zu formulieren. Beachten Sie dabei neben den Katastrophentypen auch die Form des Textes. Sie sind eingeladen, sich dabei auch an den Referatsthemen zu orientieren.

Bitte senden Sie mir die Thesenpapiere im PDF-Format und stellen Sie sicher, dass Ihr Name im Dateinamen UND im Dokument selbst auftauchen, damit ich die Texte zuordnen kann.

• Behandeln Sie das Thesenpapier wie die Vorbereitung auf eine mündl. Prüfung. Das heißt, sie reichen mir eine Liste von Thesen, also kurzen Statements über Themen, Konflikte, Figuren, Handlungselemente und (mögliche) Katastrophen ein, die für die Analyse und Interpretation des Textes ihrer Auffassung nach wichtig sind. Es geht mir dabei nicht um eine bestimmte Form, sondern darum, dass Sie zeigen, dass Sie die Texte kennen und wissen in welchem Kontext sie entstanden sind bzw. eigenständig einen Zusammenhang zwischen Text und Se- minarthema herstellen können. Ich gebe Ihnen dann gerne Feedback auf ihre TP und Tipps für die Prüfungsvorbereitung im „Ernstfall”.

Möglichkeit B: Referat – 15-20 Min. Präsentation inkl. (ausführlichem) Thesenpapier (höchstens zu zweit)
Zu einem der vorgegebenen Themen (s.u.) ist eine Präsentation vorzubereiten und im Seminar vorzu- stellen, die als Kontext zu den zu besprechenden Texten fungiert. Sie können diese Aufgabe zu zweit übernehmen.

Die Textangabe in eckigen Klammern gibt an, zu welchem der Seminartexte das Thema gehört, bitte fühlen Sie sich jedoch frei, auch darüber hinaus Verbindungen zu ziehen.
Bei Fragen zu Sekundärtexten helfe ich Ihnen gerne weiter! Bitte melden Sie sich bei mir bevor Sie das Referat vorbereiten.

Ein ausführliches Thesenpapier ist mir bis spätestens zum 15. September zuzusenden, damit ich Ge- legenheit habe, Ihnen Feedback zu geben und ggf. Ergänzungen vorzuschlagen.

Referatsthemen: (bitte melden Sie sich per Email, falls sie noch ein Referat übernehmen möchten)

• Das Erdbeben von Lissabon (Ereignis und kulturelle Rezeption) [Kleist]

• Katastrophe und Strafe (Rationalität, Aufklärung, Moderne – Walter, Markwart/Hempel)

• Don DeLillo und der postmoderne Roman (Merkmale, Kritik, Geschichtsbewusstsein)

• Tschernobyl (Ereignis und kulturelle Rezeption) [Kluge]

• Das Atomzeitalter – Saubere Energie vs. „Die Bombe” [Kluge]

• (Post-)Apokalypsen [Mad Max, McCarthy, Horn]

• Katastrophenfilm [Emmerich u.a.]

• Ressourcenknappheit – Von der Ölkrise zur Globalen Erwärmung [Emmerich, Mad Max]

• Alternate History [Kracht]

• Morgenthau & Marshall-Plan – Nachkriegspläne und -mythen [Ransmayr]