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Inhaltliches:
Seitdem im Grundkurs Sprachwissenschaft klar geworden ist, aus welchen vielfältigen Bereichen sich Sprache zusammensetzt und aus welchen komplexen Strukturen die deutsche Sprache besteht, steht fest, dass der Spracherwerb des Deutschen kein Kinderspiel sein kann. Dennoch ist es immer wieder erstaunlich, in welcher Geschwindigkeit kleine Kinder ihre Muttersprache erlernen. Dieses Proseminar gibt sowohl Einblicke in die Stationen der Sprachentwicklung deutschsprachiger Kinder, als auch in die aktuellen Spracherwerbstheorien und bietet einen "Spaziergang" durch sämtliche linguistische Teilgebiete.
Organisatorisches:
- Von allen Teilnehmern wird eine Referatspräsentation mit Einbezug des Plenums erwartet.
- Das Seminar kann mit einer Klausur ODER einer Hausarbeit abgeschlossen werden.
- Sollte das Seminar frühzeitig ausgebucht sein, melden Sie sich bitte per Mail. Es gibt dann ein Nachrückverfahren.
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