MoDiSaar: Gesellschaftswissenschaften: Grundschüler*innen erforschen Geschichte! Historisches Lernen im Sachunterricht mit digitalen Tools - Einzelansicht

Eine der fünf Perspektiven des Sachunterrichts ist die historische Perspektive, die sich dem historischen Lernen widmet. Neben einer Einführung in die Grundlagen historischen Lernens werden im Seminar die Förderung eines kritisch-reflektierten Geschichtsbewusstsein in der Primarstufe, multiperspektivisches Lernen sowie der Bereich der Geschichtskultur thematisiert. Anschließend soll in Partnerarbeit anhand einer übergeordneten Fragestellung ein digital gestütztes Kurzprojekt mit historischem Schwerpunkt für den Sachunterricht entwickelt werden.

digital gestütztes Kurzprojekt, 4 CP, Abgabe 30.09.22