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Seminar zur Angewandten und Kognitive Entwicklung und Pädagogische Entwicklungspsychologie - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 81145 Kurztext
Semester WiSe 2014/15 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Turnus Veranstaltungsanmeldung Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits
Belegungsfrist Einfaches Belegvefahren Psychologie    18.08.2014 - 21.09.2014   
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan		 Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Mi. 12:00 bis 14:00 woch 29.10.2014 bis 11.02.2015  Gebäude C5 3 - SEMINARRAUM 2.06 Volmer      
Gruppe :
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Volmer, Esther
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion Kommentar LP BP ECTS
Master (KB) Psychologie - 20111 4
Zuordnung zu Einrichtungen
Psychologie
Inhalt
Kommentar

In diesem Seminar wird die Bedeutung sprachlicher Aspekte (insbesondere Mehrsprachigkeit) für Kognition und Lernen behandelt. Dabei werden sowohl aktuelle wissenschaftliche Texte sowie konkrete Beispiele schulischer Konzepte aus der Region einbezogen. Schwerpunkte sind die Entwicklung von Mehrsprachigkeit, die kognitiven Folgen von Mehrsprachigkeit (z. B. Zusammenhänge zu exekutiven Funktionen), und die Bedeutung von Sprachfähigkeiten und Mehrsprachigkeit für das schulische Lernen.

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2014/15 , Aktuelles Semester: SoSe 2024