Zahlreiche Werke der Kinder- und Jugendliteratur regen zum Umgang mit kultureller Vielfalt an und können damit einen großen Beitrag zur Förderung von Fremdverstehen und interkultureller Kompetenzen leisten.
Das Seminar zeigt auf, welche Potenziale sich für das interkulturellen Lernen aus dem Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur ergeben können. Hierbei werden Praxisbeispiele anhand exemplarischer Werke erprobt und reflektiert. Die Bandbeite reicht dabei von mehrsprachigen Kinder- und Jugendbüchern bis hin zur Literatur des Grenzraumes SaarLorLux. |