Die Übung führt in zentrale Inhalte und Gegenstandsbereiche des Italienischunterrichts ein. Im Mittelpunkt stehen Vorgehensweisen bei der Wortschatz- und Grammatikarbeit sowie Methoden zur Schulung des Lese- und Hörverstehens.
Die Teilnehmer erwerben grundlegende Kompetenzen in den Bereichen der methodisch-didaktischen Analyse und des Medieneinsatzes und werden dazu angeleitet, auf der Grundlage der erworbenen Kenntnisse eigene Unterrichtsstunden zu konzipieren. Außerdem bietet die Übung die Möglichkeit, im Rahmen des semesterbegleitenden Praktikums gesammelte Erfahrungen zu vergleichen und eigene Unterrichtsversuche kritisch zu reflektieren.
Die Übung schließt mit einem durch Arbeitsaufträge vorstrukturierten Praktikumsbericht ab.
Anmeldungen werden erbeten unter jungjessica@web.de |
