Facetten der Mehrsprachigkeit - Einzelansicht

Eine Voranmeldung über LSF bis zum 10.04.2017 ist erwünscht.

ECTS-CP:

Spanisch

StO 2010 (& 2012 für LS I/II)

Lehramt Aufbaumodul: 4 oder 5 (Referat oder Referat & Hausarbeit)

Bachelor Aufbaumodul: 5 (Referat & Hausarbeit)
Bachelor Vertiefungsmodul: 4 (Referat)

StO 2007

Lehramt (SW1-LAG): 5 (Referat & Hausarbeit)
Bachelor (ROM-SLK-BA-HF 1): 5 (Referat & Hausarbeit)
Bachelor (ROM-SW1-BA-HF 2): 5 (Referat & Hausarbeit)
Bachelor (ROM-LW2-BA-HF 1): 4 (Klausur)

Französisch

StO 2010/2012

Lehramt LAG/LS1+2 Aufbaumodul (LAG F SLK): 5 (Hausarbeit)
Lehramt LAB (LAB F SLK): 4 (Referat benotet)
Lehramt LAH/LAR (LAH/LAR F SLK): 4 (Referat benotet)
Bachelor Aufbaumodul (BA F SLK und BA F SL): 5 (Hausarbeit)

StO 2007
Lehramt (SW1-LAG): 5 (Referat & Hausarbeit)
Lehramt (SW1-LAB): 4 (Hausarbeit)
Lehramt (SW1-LAH): 4 (Hausarbeit)
Lehramt (SW1-LAR): 4 (Hausarbeit)
Lehramt (Franz-SW2-LAG): 4 (Referat benotet)
Bachelor (ROM-SLK-BA-HF 1): 5 (Referat & Hausarbeit)
Bachelor (ROM-SW1-BA-HF 2): 5 (Referat & Hausarbeit)
Bachelor (ROM-LW2-BA-HF 1): 4 (Klausur)

Lehramt der Primarstufe

Lehramt der Primarstufe: 4 (Studienleistung nach Absprache)

BA Language Science

Referat und Hausarbeit (4CP)

Literaturhinweise werden in der ersten Sitzung des Proseminars bekannt gegeben.

Kursbeschreibung

Mehrsprachigkeit stellt heutzutage längst nicht mehr die Ausnahme, sondern eher den Normalfall dar. Doch in welchen gesellschaftlichen Bereichen und in welcher Form spiegeln sich die Facetten der Mehrsprachigkeit wider? Wie werden mehrsprachige Konstellationen von unterschiedlichen Akteuren bewertet? Welche konkrete Bedeutung kommt der Mehrsprachigkeit in unserem Alltag,  in der schulischen Bildung bzw. Ausbildung und vor allem in unserem Berufsleben zu? Welchen Beitrag und welche Vorgaben liefern sprachpolitische Maßnahmen sowie  wissenschaftliche Theorien zu diesem Thema?

Ausgehend von den theoretischen Grundlagen zur Mehrsprachigkeit, zur Interkomprehension sowie zum sprachenvernetzenden Lernen werden die verschiedenen Facetten der Mehrsprachigkeit beleuchtet. Zunächst wird die Rolle der Mehrsprachigkeit im Saarland und der Großregion SaarLorLux thematisiert. In einem nächsten Themenblock liegt der Fokus auf der Repräsentation von mehrsprachigen Elementen in der Werbung und den neuen Medien. Abschließend wird das komplexe Phänomen der Mehrsprachigkeit im Kontext von Herkunfts- und Migrationssprachen näher untersucht.

In allen Themenblöcken können sowohl didaktische als auch linguistische und interdisziplinäre Fragestellungen ausgearbeitet werden. In Hinblick auf das Referat und die Hausarbeit werden im Rahmen des Seminars Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt.

Ziel des Seminares ist es, die Erscheinungsformen von Mehrsprachigkeit anhand von ausgewählten Beispielen zu erfahren und in verschiedenen Kontexten zu reflektieren.