| Kommentar |
In den Epen Homers, mit denen die europäische Literatur beginnt, wird nicht nur ein Bild einer heroischen Vergangenheit gezeichnet, das für die Griechen der archaischen Epoche Vorbildcharakter besaß. Denn zugleich spiegeln sich in der „Ilias” wie in der „Odyssee” auch politische, gesellschaftliche und materiellen Aspekte des 8. vorchristlichen Jahrhunderts, in dem diese Dichtung entstanden ist. Das Oberseminar soll in die historische Interpretation dieser für das griechische Selbstverständnis zentralen Texte und in ihre Wirkungsgeschichte einführen. |
| Literatur |
J. Bouzek, Homerisches Griechenland, Prag 1969; C. M. Bowra, Griechenland von Homer bis 404 v. Chr., Zürich 1960; F. M. Cornford, Greek Religious Thought from Homer to the Age of Alexander, Boston 1950; M. Finley, Die Welt des Odysseus, Darmstadt 1968; G. Jachmann, Der homerische Schiffskatalog und die Ilias, Köln 1958; J. Latacz (Hrsg.), Homer. Die Dichtung und ihre Deutung, Darmstadt 1991; ders., Troia und Homer. Der Weg zur Lösung eines alten Rätsels, München 2001; Chr. Ulf, Die homerische Gesellschaft. Materialien zur analytischen Beschreibung und historischen Lokalisierung, München 1990. |
| Bemerkung |
Hinweis zum Vergabeverfahren für die althistorischen Oberseminare:
Bitte melden Sie sich für das Oberseminar nicht nur per LSF, sondern auch mit einer E-Mail an, die bis zum 15.10.2017 an folgende Adresse gerichtet sein muss: sekag@mx.uni-saarland.de. Teilen Sie in dieser Email bitte mit, welches althistorische Proseminar Sie absolviert und zu welchem Thema Sie dort Ihre Hausarbeit geschrieben haben. Bitte geben Sie auch an, welches andere althistorische OS Sie im kommenden Semester besuchen wollen, falls Sie für Ihre 1. Wahl keinen Platz bekommen.
Beginnt am 18.10.2017. |
