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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext
Veranstaltungsnummer 109551 Kurztext TRAD
Semester SoSe 2018 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Turnus jedes Semester Veranstaltungsanmeldung Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits 3
Sprache Französisch
Termine Gruppe: Gruppe 1 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan		 Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Di. 10:15 bis 11:45 woch Gebäude E2 4 - Seminarraum 7        
Gruppe Gruppe 1:
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Termine Gruppe: Gruppe 2 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan		 Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Di. 12:15 bis 13:45 woch Gebäude C5 4 - SEMINARRAUM 2.09        
Gruppe Gruppe 2:
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Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan		 Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Fr. 19:00 bis 21:00 Einzel am 13.07.2018 Gebäude B3 1 - HÖRSAAL I (0.14)     ZENTRALKLAUSUR  
Gruppe :
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Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Charrier, Céline , Dr. phil.
Zuordnung zu Einrichtungen
Romanistik
Inhalt
Kurzkommentar

Die Übung ist - wie alle sprachpraktisch orientierten Lehrveranstaltungen - anmeldepflichtig (HIS-LSF)
Kommentar ECTS-CP: 3
Bemerkung Conditions d'admission :
- étudiants du second cycle
Déroulement du cours:
- sensibilisation aux problèmes types de la traduction de l'allemand vers le français (structures syntaxiques, formes grammaticales, mots composés)
- approches successives, à partir de textes authentiques et/ou de traductions déjà publiées
Ce que vous devez savoir:
- la traduction est un exercice difficile, qui demande un apprentissage souvent long
- ce cours exige beaucoup de travail personnel.

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2018 , Aktuelles Semester: SoSe 2024