Landeskundedidaktik:
In dieser Veranstaltung werden die fachdidaktischen Umsetzungsmöglichkeiten landeskundlicher Aspekte Frankreichs im Unterricht (Klassenstufen 5-12) behandelt. Dazu werden unter anderem die Rahmenbedingungen für den Einsatz landeskundlicher Gesichtspunkte im Fremdsprachenunterricht durch die politisch-didaktischen Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens geklärt. Zusätzlich werden die aktuell an saarländischen Schulen eingesetzten Lehrwerke auf ihre landeskundlichen Inhalte analysiert und bewertet.
Ihren Praxisbezug erhält die Übung durch die Konzeption und Präsentation von Unterrichtseinheiten bzw. -stunden zu ausgewählten landeskundlichen Themen, die sich die Studierenden selbst auswählen können.
1. Block Freitag, den 26.10.2018 von 9.00 – 13.00 Uhr
- Einführung in die Landeskundedidaktik
- Begriffsbestimmung
- Vorgaben des GeR und des Kernlehrplans
- Didaktische Entscheidungen
2. Block Freitag, 09.11.2018 9.00-13.00 Uhr
- Landeskunde in den aktuellen Lehrwerken
- Realienkunde und Materialbeschaffung
- Ideenwerkstatt für den Unterricht von der Unter- bis zur Oberstufe
3. Block Samstag, den 17.11.2018 Teilnahme am Journée Transfrontalière in Metz
- Aufbau von Unterrichtseinheiten und Unterrichtsstunden
- Best Practice Beispiele
- Sachanalyse für Landeskunde
4. Block Freitag, den 23.11.2018 9.00 -13.00 Uhr
- Vorgaben der Studienseminare
- Schwerpunktsetzung
5. Block Freitag, den 30.11.2018 9.00 - 13.00 Uhr
- Präsentation und Besprechung der Stundenkonzeptionen.
- Besprechung aktueller landespolitischer/landeskundlicher Themen.
6. Block Freitag, den 07.12.2018 9.00 - 11.00 Uhr
- Präsentation und Besprechung der Stundenkonzeptionen.
- Kritische Nachbetrachtung
- Evaluation
An einem der o.g. Tage findet noch eine Exkursion in die Mediathek nach Sarreguemines statt. Abhängig von der dortigen Buchungsauslastung.
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