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Übung zum vierwöchigen Schulpraktikum - Fachdidaktik zwischen Theorie und Praxis: Vierwöchiges Schulpraktikum - Einzelansicht

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  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext
Veranstaltungsnummer 116210 Kurztext
Semester SoSe 2019 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 20
Turnus Veranstaltungsanmeldung Keine Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan		 Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Mi. 09:00 bis 14:00 Einzel am 04.09.2019           20
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Mi. 14:00 bis 19:00 Einzel am 11.09.2019           20
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Mi. 14:00 bis 19:00 Einzel am 02.10.2019           20
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Do. 09:00 bis 14:00 Einzel am 29.08.2019           20
Gruppe :
 
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Müller, Ann-Kristin
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion Kommentar LP BP ECTS
LA Primarstufe Primarstufe LA - 20151
Zuordnung zu Einrichtungen
Germanistik
Inhalt
Kommentar

Das Begleitseminar zum vierwöchigen Schulpraktikum verknüpft auf sinnvolle Weise die individuellen Unterrichtserfahrungen mit fachdidaktischen Zusammenhängen. So erwerben die Studierenden zunächst Grundwissen und Grundfertigkeiten für die Planung, Durchführung und Reflexion von Deutschunterricht. Ferner lernen sie die eigene und die beobachtete Unterrichtspraxis unter pädagogischen, methodischen und insbesondere fachdidaktischen Aspekten kritisch zu reflektieren.
Bemerkung

Praktikum:

Die jeweiligen Beratungstermine für die Unterrichtsstunden werden gemeinsam im Seminar abgestimmt.

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: SoSe 2024