1.) Erläuterungen zum Praktikum und zu dessen Organisation
2.) Grundlegendes zur Unterrichtsplanung
3.) Methodik: bspw. "spielerisches Lernen", "Lernen an Stationen"
4.) Verfahren zur Ermittlung des Sprachstands: bspw. C-Tests, Fehleranalysen, Profilanalyse (nach Grießhaber), Lise DaZ und HAVAS (Vorschule und Grundschule) |