Kinderfernsehserien der fünfziger bis siebziger Jahre - Einzelansicht

Die Produktion, Distribution und Rezeption europäischer Kinder-TV-Serien der fünfziger bis siebziger Jahren werden in diesem Proseminar untersucht. Dabei soll an ausgewählten Beispielen untersucht werden, wie sich gesellschaftliche Diskurse der Zeit in den Filmen widerspiegeln, wo nationale Eigenheiten und transnationale Annäherungen zu finden sind, welche Bedeutung dem innereuropäischen Programmhandel zukam, welches Gewicht US-amerikanische Vorbilder hatten und inwieweit Kinderfilmserien die Sozialisation ganzer Generationen prägten.

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Ein begleitendes, obligatorisches Tutorium zum Proseminar findet in vierzehntägigem Rhythmus statt. Die genauen Termine werden zu Semesterbeginn bekannt gegeben.