Ü Übung zur Vorlesung „Spracherwerbstheorien und Mehrsprachigkeit“ (Master, VSLT, HOK, Aufbau neu) - Einzelansicht

In der Übung werden wir uns mit für die deutsche Gesellschaft (und insbesondere für das Schulsystem) relevanten Phänomenen, wie Mehrsprachigkeit, Zusammenhang von Sprache und Bildung und die Unterscheidung von Alltagssprache/Bildungssprache und Fachsprache befassen.
Außerdem werden wir uns mit diversen Sprachfördermethoden, die sich sowohl im schulischen Kontext als auch in der Erwachsenenbildung anwenden lassen, beschäftigen.

Die Übung beginnt am 19. Dezember. Teile der Veranstaltung werden als Blended-Learning angeboten (Moodle). Alle Teilnehmer*innen haben bereits eine Benachrichtigung mit ersten Hinweisen und Aufgaben erhalten. Nach und nach werden weitere Inhalte auf Moodle freigeschaltet, die selbstständig erarbeitet werden müssen. Die jeweiligen Fristen zur Online-Einreichung sind dann ebenfalls in Moodle angegeben.

Die verbindlich geltenden Zulassungsvoraussetzungen entnehmen Sie eigenverantwortlich den Modulhandbüchern und Studienordnungen Ihres jeweiligen Studienganges.

Die zu erbringende Prüfungsleistungen sind den Regelungen der Modulhandbücher und der Studienordnung Ihres jeweiligen Studienganges eigenverantwortlich zu entnehmen.