Übung: Mehrsprachigkeit in der Grundschule
In der Übung beschäftigen wir uns mit Methodik und Didaktik des frühen Fremdsprachenunterrichts am Beispiel konkreter Unterrichtseinheiten und -stunden. Gemeinsam planen wir ein literarisches Projekt (deutsch/spanisch/arabisch), das anschließend in einem 1. Schuljahr durchgeführt wird.
Bemerkung:
Präsenzblöcke an der Uni werden nach Absprache mit den Studierenden an die Grundschule Bergstraße/Röchlinghöhe in Völklingen verlegt. |