Inhalt
| Kommentar |
Das Althochdeutsche ist die älteste schriftlich bezeugte Sprachstufe des Deutschen – und doch funktioniert es in vielerlei Hinsicht noch ganz anders als das moderne Deutsche.
Das Seminar wird anhand der Lektüre verschiedener althochdeutscher Textzeugnisse u.a. die Unterschiede zwischen alt- und neuhochdeutscher Phonologie, Morphologie, Syntax, Interpunktion und Semantik und damit verbundene Sprachwandelprozesse beleuchten.
Vorkenntnisse zur Lektüre althochdeutscher Texte sind selbstverständlich von Vorteil, aber keine zwingende Voraussetzung; auch Althochdeutsch-Neulinge sind herzlich willkommen. |
| Literatur |
Literaturempfehlung:
- Braune, Wilhelm et al., Althochdeutsches Lesebuch, Tübingen: Niemeyer (alle Auflagen)
- Braune, Wilhelm, Althochdeutsche Grammatik I: Laut- und Formenlehre, 16. Auflage, neu bearbeitet von Frank Heidermanns, Berlin: deGruyter 2018 (PDFs über OPAC der SULB verfügbar) (oder ältere Auflagen)
- Braune, Wilhelm / Schrodt, Richard, Althochdeutsche Grammatik II: Syntax, Tübingen: Niemeyer 2004
- Donhauser, Karin / Fischer, Annette / Mecklenburg, Lars, Moutons Interaktive Einführung in die Historische Linguistik des Deutschen / The Mouton Interactive Introduction to Historical Linguistics of German, Berlin et al.: deGruyter 2007
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| Bemerkung |
Zu diesem Seminar existiert ein Moodlekurs.
Das Passwort zur Selbsteinschreibung wurde den angemeldeten TeilnehmerInnen per E-Mail mitgeteilt. Sollten Sie noch Zugang zu dem Moodlekurs benötigen, schreiben Sie bitte eine E-Mail an die Dozentin.
Das wird Seminar über Microsoft Teams organisiert (z.B. regelmäßige Online-Sitzungen zur Seminarzeit, beginnend am 06.05.).
Die angemeldeten TeilnehmerInnen wurden bereits zum Team eingeladen. Sollten Sie keine Einladung bekommen haben, schreiben Sie bitte eine E-Mail an die Dozentin. |
| Voraussetzungen |
Die verbindlich geltenden Zulassungsvoraussetzungen entnehmen Sie eigenverantwortlich den Modulhandbüchern und Studienordnungen Ihres jeweiligen Studienganges. |
| Leistungsnachweis |
Die zu erbringenden Prüfungsleistungen sind den Regelungen der Modulhandbücher und der Studienordnung Ihres jeweiligen Studienganges eigenverantwortlich zu entnehmen. |
