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Wissenschaftliche Texte schreiben – eine praxisorientierte Übung - Einzelansicht

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  • Zur Zeit keine Belegung möglich
Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext
Veranstaltungsnummer 129256 Kurztext FW-BM
Semester SoSe 2021 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 15 Max. Teilnehmer/-innen 15
Turnus jedes 2. Semester Veranstaltungsanmeldung Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits
Belegungsfrist Einfaches Belegverfahren Geschichte    15.03.2021 - 30.04.2021   
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Do. 10:00 bis 12:00 c.t. woch 15.04.2021 bis 22.07.2021           
Gruppe :
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Möhler, Rainer, Studiendirektor i. H., Dr. phil.
Zuordnung zu Einrichtungen
Geschichte
Inhalt
Kommentar

Vorbemerkung: Erst ab dem 2. Fachsemester Geschichte!

Das Anfertigen von Texten, von einem knappen lexikalischen Text über ein „Abstract“ oder eine Rezension bis hin zu einer größeren wissenschaftlichen Hausarbeit stellt nicht nur Studienanfänger*innen, sondern auch erfahrene Studierende immer wieder vor scheinbar unüberwindliche Hindernisse. In dieser Übung sollen diese Probleme angegangen, Erfahrungen ausgetauscht und gemeinsam Lösungen gefunden werden. Ohne eine aktive Teilnahme mit eigenen, kürzeren schriftlichen Beiträgen sowie deren Präsentation und Diskussion in der Übung ist ein positives Ergebnis nicht zu erwarten; Grundkenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens (Besuch der Übung TWA und eines Proseminars im Fach Geschichte) werden vorausgesetzt.

Literatur

Helga Esselborn-Krumbiegel, Richtig wissenschaftlich schreiben. Paderborn 6. A. 2020; Dies., Tipps und Tricks bei Schreibblockaden. Paderborn 2. A. 2020; Dies., Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben im Studium. Paderborn 5. A. 2017; Norbert Franck, Fit fürs Studium. Erfolgreich reden, lesen, schreiben. München 10. A. 2011; Andrea Frank e. a., Schlüsselkompetenzen. Schreiben in Studium und Beruf. Stuttgart 2. A. 2013; Lothar Kolmer und Carmen Rob-Santer, Geschichte schreiben. Von der Seminar- zur Doktorarbeit. Paderborn 2006; Otto Kruse, Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium. Frankfurt/Main 12. A. 2007; Ders., Lesen und Schreiben. Studieren, aber richtig. Wien 3. A. 2018; Stefan Kühtz, Wissenschaftlich formulieren: Tipps und Textbausteine für Studium und Schule. (UTB ; 3471 : Schlüsselkompetenzen) Paderborn 6. A. 2020.

Bemerkung

Vorbemerkung: Erst ab dem 2. Fachsemester Geschichte - Grundkenntnisse des wissenschaftlichen Arbeitens (Besuch der Übung TWA und eines Proseminars im Fach Geschichte) werden vorausgesetzt.

FW-BM Schwerpunkt: Schlüsselqualifikationen

Diese Lehrveranstaltung wird digital in einer Kombination von MOODLE und MS-TEAMS stattfinden. Bitte lesen Sie hierfür regelmäßig Ihre E-Mails in Ihrem Universitäts-E-Mail-Postfach. 

Leistungsnachweis

Referat (15-20min) oder schriftliche Prüfung (60min) oder mehrere kleinere schriftliche Hausarbeiten oder wissenschaftliche Hausarbeit bzw. andere Textform (6-8 Seiten) - siehe Studienordnung und Modulhandbuch


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2021 , Aktuelles Semester: SoSe 2024