Du solltest ihr helfen.”
„Es ist richtig, die Wahrheit zu sagen.”
„Das war gemein von ihr.”
Dies sind drei verschiedene moralische Sätze. Doch was bedeuten sie? Sind sie Sätze, mit denen wir, wenn wir sie äußern, behaupten, dass dies oder jenes der Fall ist. Oder bringen wir dann nur Pro- oder Kontra-Einstellungen zum Ausdruck und versuchen, bei anderen ähnliche Einstellungen zu evozieren?
Das ist eine Klasse von Fragen, mit denen wir uns beschäftigen: die Klasse der meta-ethischen Fragen. Die andere Klasse ist die der so genannten material-ethischen Fragen.
Material-ethische Fragen richten sich auf das, was wir tun sollten – auf die mehr oder weniger allgemeinen Prinzipien, an denen wir unser Handeln ausrichten sollten, wenn wir denn wollen, dass es moralisch ist. Sollten wir es z.B. an Prinzipien ausrichten, von denen wir denken oder wollen können, dass sie allgemeines Gesetz werden? Oder sollten wir vielleicht stets danach streben, den Nutzen zu maximieren?
Sie lernen in der Vorlesung verschiedene Antworten auf die meta- und die material-ethischen Fragen kennen und auch deren jeweilige Stärken und Schwächen. Außerdem erfahren Sie etwas über ein Thema der Angewandten Ethik.
Und wie? So die Vorlesung nicht als Präsenzveranstaltung stattfinden kann, besteht sie
* aus Videos mit zugehörigen Handouts
* einzelnen Sitzungen in Teams (mindestens zum Auftakt und zum Abschluss)
* begleitenden Übungen
* und einem Tutorium.
(Handouts, Übungen und das Tutorium gibt es auch dann, wenn die Vorlesung als Präsenzveranstaltung stattfinden kann.)
Die Prüfung besteht in einer Klausur.
Näheres entnehmen Sie bitte den Spielregeln, die Sie rechtzeitig vor Beginn der Vorlesung in Moodle finden werden.
Bitte beachten Sie auch: Alle Änderungen und alle zusätzlichen Informationen werden über Moodle und oft auch nur über Moodle bekannt gegeben. Was Sie andernorts über die Vorlesung finden, könnte also nicht mehr aktuell sein. |
