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Muster-Hochschule
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Von Federtieren und Gespensterbriefen - Texte schreiben im Deutschunterricht der Grundschule [PS Proseminar Mündlicher und schriftlicher Sprachgebrauch/Förderung von Textkompetenz] (Block) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Proseminar Langtext
Veranstaltungsnummer 132869 Kurztext
Semester WiSe 2021/22 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Turnus Veranstaltungsanmeldung Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits
Sprache Deutsch
Belegungsfrist Windhund Germanistik - PS, NDS, Didaktik + DaF    30.09.2021 17:00:00 - 30.11.2021   
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mo. 10:15 bis 17:30 Einzel am 21.02.2022       Teams  
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Di. 08:30 bis 10:00 Einzel am 14.12.2021 Gebäude C5 3 - SEMINARRAUM 2.06     Teams  
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Di. 10:15 bis 17:30 Einzel am 15.02.2022       Teams  
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Di. 10:15 bis 17:30 Einzel am 22.02.2022       Teams  
Gruppe :
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Stein, Christiane (verantwortlich)
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion Kommentar LP BP ECTS
LA Primarstufe Primarstufe LA - 20151
Zuordnung zu Einrichtungen
Germanistik
Inhalt
Kommentar

Ein Brief an das Gespenst von nebenan? Ein Lexikon seltener Federtiere? Oder Bastelanleitungen und Blogbeiträge? Das Schreiben von Texten ist vielschichtig und kreativ und lässt sich aus unserem Alltag nicht mehr wegdenken. Kein Wunder also, dass die Textproduktion bereits in der Primarstufe ein wesentlicher Bestandteil des Faches Deutsch ist. Das Proseminar thematisiert daher zunächst die einzelnen Phasen des Schreibprozesses sowie Formen der Beurteilung von Schreibprozessen und -produkten. Im Anschluss untersuchen die Studierenden verschiedene Schreibformen und -methoden, erproben sich selbst im Schreiben verschiedener Textsorten von kreativ bis pragmatisch und entwickeln vielfältige praktische Szenarien zur Umsetzung im Deutschunterricht der Grundschule. Darüber hinaus sollen die Studierenden ein Gespür für den sinnvollen Einsatz digitaler Medien im Kompetenzbereich "Schreiben" bekommen. Dabei greift das Seminar Merkmale des digitalen Schreibens und der digitalen Kommunikation auf, stellt Schreib-Apps vor sowie Möglichkeiten des Einsatzes von Textverarbeitungsprogrammen.

Voraussetzungen

Erfolgreicher Abschluss von Modul GL und GS.

Leistungsnachweis

Die Art der durch die Studierenden zu erbringenden Studien- und Prüfungsleistung wird zu Beginn der Veranstaltung durch die Seminarleitung bekannt gegeben.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2021/22 , Aktuelles Semester: SoSe 2024