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Muster-Hochschule
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Übung zum vierwöchigen Schulpraktikum - Fachdidaktik zwischen Theorie und Praxis: Vierwöchiges Schulpraktikum - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext
Veranstaltungsnummer 132926 Kurztext
Semester WiSe 2021/22 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 20
Turnus Veranstaltungsanmeldung Keine Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mi. 09:00 bis 14:00 Einzel am 02.03.2022 Gebäude C5 3 - SEMINARRAUM 2.06     Teams  
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Mi. 09:00 bis 14:00 Einzel am 09.03.2022 Gebäude C5 3 - SEMINARRAUM 2.06     Teams  
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Mi. 14:00 bis 19:00 Einzel am 16.03.2022 Gebäude C5 3 - SEMINARRAUM 2.06     Teams  
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Mi. 14:00 bis 19:00 Einzel am 06.04.2022 Gebäude C5 3 - SEMINARRAUM 2.06     Teams  
Gruppe :
 
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Kraft, Tania (verantwortlich)
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion Kommentar LP BP ECTS
LA Primarstufe Primarstufe LA - 20151
Zuordnung zu Einrichtungen
Germanistik
Inhalt
Kommentar

Das Begleitseminar zum vierwöchigen Schulpraktikum verknüpft auf sinnvolle Weise die individuellen Unterrichtserfahrungen mit fachdidaktischen Zusammenhängen. So erwerben die Studierenden zunächst Grundwissen und Grundfertigkeiten für die Planung, Durchführung und Reflexion von Deutschunterricht. Ferner lernen sie die eigene und die beobachtete Unterrichtspraxis unter pädagogischen, methodischen und insbesondere fachdidaktischen Aspekten kritisch zu reflektieren.

 

Nach derzeitigem Kenntnisstand werden die Seminartermine unter Vorbehalt online stattfinden. Sie werden rechtzeitig darüber informiert.

Bemerkung

Praktikum:

Die jeweiligen Beratungstermine für die Unterrichtsstunden werden gemeinsam im Seminar abgestimmt.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2021/22 , Aktuelles Semester: SoSe 2024