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Fachdidaktik: Initiieren und Fördern von Sprachlernprozessen - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext
Veranstaltungsnummer 133288 Kurztext
Semester WiSe 2021/22 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Turnus Keine Übernahme Veranstaltungsanmeldung Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits 3
Sprache Deutsch/Französisch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 17:00 bis 19:00 woch Gebäude E1 1 - Seminarraum -1-12        
Gruppe :
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Geminn, Tanja-Alexandra , M.A.
Zuordnung zu Einrichtungen
Romanistik
Inhalt
Bemerkung

Initiieren und Fördern von Sprachlernprozessen

Wintersemester 2021

In den letzten Jahren haben sich durch Inklusion, Digitalisierung, Kompetenzorientierung und der Pandemie die Bedingungen für den Französischunterricht erheblich verändert. Daher bietet diese Lehrveranstaltung einen aktuellen Einblick in die wichtigsten Unterrichtsschwerpunkte wie Wortschatzarbeit, Grammatik, Textarbeit, Interkulturelles Lernen und Hörverstehen. Die Veranstaltung hat durch die Vorstellung und Erarbeitung von Unterrichtseinheiten einen hohen Praxisanteil und wird ergänzt durch fachdidaktische Tipps und Tricks für den Schulalltag. Die Veranstaltung ist zurzeit noch digital über MS Teams und mit Präsenzterminen geplant. Die genauen Präsenztermine werden kurz vor Veranstaltungsbeginn - je nach Pandemielage – z.B. Besuch in der Lehrerwerkstatt oder Ausflug in die Médiathèque nach Sarreguemines terminiert.

 

Der genaue Ablauf (auch der Ablauf der Schwerpunktthemen) kann daher erst kurz vor Veranstaltungsbeginn konkretisiert werden.

Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte direkt an: geminn_tanja@yahoo.de

 

  • 1. Dienstag, den 19.10.2021 von 17.00 – 19.00 Uhr

-        Online-Einführungsveranstaltung

-        Darstellen des Anforderungsprofils, Themenauswahl und Best Practice

-        Situation des Französischunterrichts im Saarland

-        Umgang mit pandemiebedingten Lernrückständen in Französisch

 

  • 2. Dienstag, den 26.10.2021 von 17.00 -19.00 Uhr

-        Online-Veranstaltung

-        Wortschatzarbeit

-        Einsatz der Mehrsprachigkeitsdidaktik zum effektiven Wortschatzlernen

 

 

  • 3. Dienstag, den 02.11.2021 von 17.00 – 19.00 Uhr

-        Schulung der kommunikativen Fertigkeiten

-        Mündlichkeit im Anfangsunterricht

-        Praktische Übungen

 

  • 4. Dienstag, den 09.11.2021 von 17.00 – 19.00 Uhr

-        Hörverstehen und Hörsehverstehen

-        Inklusionsverordnung & Nachteilsausgleich im Französischunterricht

 

  • 5. Dienstag, den 16.11.2021 von 17.00 - 19.00 Uhr

-        Besuch der Lehrerwerkstatt

-        Lehrwerksanalyse

 

  • 6. Dienstag, den 30.11.2021 von 17.00-19.00 Uhr

-        Leistungsmessung und Leistungsbewertung

-        Alternative Leistungsmessungsmöglichkeiten

-        Bewertung von alternativen Leistungsmessungen

 

  • 7. Dienstag, den 07.12.2021 von 17.00-19.00 Uhr

-        Offener Französischunterricht

-        Stationenlernen, Lerntheke, Gruppenarbeit, Tandemarbeit…

 

  • 8. Dienstag, den 14.12.2021 von 17.00-19.00 Uhr

-        L’exception culturelle française

-        On découvre les créatives et les nouveaux médias

 

  • 9. Dienstag, den 21.12.2021 von 17.00-19.00 Uhr

-        Offener Französischunterricht

-        Stationenlernen, Lerntheke, Gruppenarbeit, Tandemarbeit…

 

  • 10. Dienstag, den 04.01.2022 von 17.00-19.00 Uhr

-        Arbeit mit klassischen und kreativen Texten

-        BD, roman graphique…

 

 

  • 11. Dienstag, den 11.01.2022 von 17.00-19.00 Uhr

-        Besuch der Médiathèque Sarreguemines

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2021/22 , Aktuelles Semester: SoSe 2024