| Kommentar |
Im heutigen Geschichtsunterricht hat die Epoche des Mittelalters einen vergleichsweise geringen Stellenwert; Studienanfänger im Fach Geschichte sind daher mit dem Zeitraum von 500 bis 1500 meist nur lückenhaft vertraut. Diesem Mangel will die Grundzüge-Vorlesung abhelfen; sie stellt das unverzichtbare Basiswissen bereit, will aber zugleich verdeutlichen, in welch hohem Maße die Neuzeit bis in unsere Gegenwart durch mittelalterliche Vorgaben geprägt ist. Neben herausragenden Ereignissen, bedeutenden Dynastien und wissenschaftlich-technischen Innovationen sollen vor allem historisch strukturierende Grundbegriffe wie Kirchenreform, Kreuzzüge, Lehnswesen, Territorialisierung u.v.m. vorgestellt und erörtert werden.
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| Literatur |
Einführende Literatur
Jörg Schwarz, Das europäische Mittelalter I. Grundstrukturen – Völkerwanderung – Frankenreich (Grundkurs Geschichte), Stuttgart 2006.
Jörg Schwarz, Das europäische Mittelalter II. Herrschaftsbildungen und Reiche 900 – 1500 (Grundkurs Geschichte), Stuttgart 2006.
Oldenbourg Geschichte Lehrbuch Mittelalter, hg. v. Matthias Meinhardt, Andreas Ranft und Stephan Selzer, München 22009. |
