Musik und Identität: Einführung in musikethnologische Kernfragen - Einzelansicht

Spätestens seit den 1990er Jahren hat sich das Themenfeld „Musik und Identität“ in eines der Kerngebiete der Musikethnologie entwickelt. In diesem Seminar werden wir dieser Entwicklung durch die Lektüre und Besprechung einschlägiger und Diskurs prägender musikethnologischer Literatur nachgehen. Dabei stehen Fragen nach nationalen, sozialen, ethnischen und Gender-spezifischen Identitätskonstruktionen im Vordergrund. Wir werden gemeinsam anhand von musikethnologischen Texten versuchen zu verstehen, wie diese durch Musik ausgedrückt, geformt oder performativ konstruiert werden. Über dieses breite Feld werden Studierende mit gängigen Konzepten der Kulturtheorie vertraut gemacht, die vor allem ein Verständnis von Performativität, (strategischem) Essentialismus und sozialem Konstruktivismus vermitteln sollen. Neben einer kurzen Einführung in musikethnologisches Arbeiten werden Studierende ebenfalls mit verschiedenen Musikphänomenen aus unterschiedlichen Regionen vertraut, an denen die komplexen Beziehungen zwischen Musik und Identität analysiert und besprochen werden.

Einführende Literatur:

Nettl, Bruno. 2005 The Study of Ethnomusicology: Thirty-One Issues and Concepts. Urbana and Chicago: University of Illinois Press.

Rice, Timothy

2017 „Reflections on Music and Identity in Ethnomusicology“, in Modeling Ethnomusicology, 139 – 159. New York: Oxford University Press.

2013 Ethnomusicology. A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press.

Stokes, Martin. 1994  Ethnicity, Identity, and Music: The Musical Construction of Place. Oxford: Berg.

Turino, Thomas

2010 Music as Social Life: The Politics of Participation. Chicago: Chicago University Press.

Die Veranstaltung findet digital (über MS Teams) zu den angegebenen Terminen statt. Genauere Informationen erhalten Sie spätestens nach Ablauf der Anmeldefrist über den Kursverteiler.

Referat als Studienleistung, Hausarbeit (benotet) als Prüfungsleistung.