Ce cours a pour objectif l’acquisition d’une palette de savoirs et de compétences visant à l’analyse textuelle d’œuvres relevant du genre spécifique de la nouvelle. Se définissant comme un genre de récit en prose de longueur moyenne, ou un exemplaire unique de ce genre, la nouvelle présente en effet une structure paradoxale : si un certain nombre de signaux textuels et le récit-cadre mettent l’accent sur la dimension sociale et ludique ainsi que sur l’oralité de la situation narrative originelle, d’autres caractéristiques, telles que la prédominance de l'événementiel, l'intensification dramatique et tragique, le resserrement de l'intrigue ou l'élaboration d'une chute inattendue, font de la nouvelle un genre littéraire extrêmement sophistiqué. L'objectif du cours est d'étudier les caractéristiques spécifiques de la nouvelle à l'aide de textes choisis et de donner un aperçu de l'histoire de ce genre littéraire et de son évolution en France, de l’Heptaméron de Margueritte de Navarre jusqu’au XIXe siècle.
Les œuvres abordées serviront de fondement à un cours interactif que les participants pourront marquer de leur empreinte. Les savoirs et compétences acquis seront approfondis grâce à divers exercices et travaux de groupe. Le cours sera donné exclusivement en langue française.
Studienleistung: Aktive Mitarbeit im Unterricht, Referat (20 Min.) mit Handout
Prüfungsleistung: Hausarbeit ca. 12-15 S., inkl. Zusammenfassung der Hausarbeit in der "anderen Sprache" (auf Französisch, wenn die Hausarbeit auf Deutsch geschrieben wurde; auf Deutsch, wenn die Hausarbeit auf Französisch geschrieben wurde) von ca. 15 Zeilen |
