Menzel, Wolfgang (1999): Grammatik-Werkstatt. Theorie und Praxis eines prozessorientierten Grammatikunterrichts für die Primar- und Sekundarstufe. Seelze-Velber: Kallmeyer Verlag;
Rothstein, Björn (2010): Sprachintegrativer Grammatikunterricht. Zum Zusammenspiel von Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik im Mutter- und Fremdsprachenunterricht. Tübingen: Stauffenburg Verlag [Kapitel 7: „Grammatik im Deutsch- und Fremdsprachenunterricht“];
Steinig, Wolfgang/Huneke, Hans-Werner (42011). Sprachdidaktik Deutsch. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt Verlag (= Grundlagen der Germanistik; 38). [Kapitel 7: „Über Sprache reflektieren“].
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