Teilnehmer/innen – Student/innen – einer Lehrveranstaltung können drei Kategorien zugeordnet werden:
1. „Kunden“; d.h. aus sich selbst („intrinsisch“) motivierte Student/innen: Diese Personengruppe wird bemüht sein, die Lehrperson in der Veranstaltung im Dialog und durch Fragen zu fordern.
2. „Besucher“ oder „Window-Shopper“: Student/innen, die eine grundsätzliche, jedoch diffuse Bereitschaft zur Aufnahme der Lerninhalte haben.
3. Durch Pflichtveranstaltungsgebot und „Schein“-Notwendigkeit „extrinsisch“ motivierte Teilnehmer/innen.
Die Veranstaltung vermittelt motivationsfördernde Konzepte und Methoden. Es wird empfohlen, eigene exemplarische Lehrveranstaltungen als Grundlage mitzubringen. Dadurch können Anregungen konkret in den eigenen didaktischen „Pfad“ eingeflochten werden. Die Veranstaltung hat Workshop-Charakter mit Schwerpunkt Praxisnutzen.
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