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Muster-Hochschule
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[litp] PS Contemporary Irish Fiction: Writing Trouble, Writing Peace (Britische Literaturen und Kulturen) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Proseminar Langtext
Veranstaltungsnummer 69642 Kurztext
Semester SoSe 2013 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 33
Turnus Veranstaltungsanmeldung Keine Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits
Sprache Englisch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 10:15 bis 11:45 woch 18.04.2013 bis 25.07.2013  Gebäude C5 2 - Seminarraum 1.28         33
Gruppe :
 
 
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion Kommentar LP BP ECTS
LA Sekundarstufe I und II Englisch - 20121
LA Sekundarstufe I Englisch - 20121
Bachelor (HF/NF/EF) English - 20101
Zuordnung zu Einrichtungen
Anglistik und Amerikanistik
Inhalt
Kommentar

When the IRA declared a “complete cessation of military activities” in 1994, Seamus Heaney commented upon this crucial moment in the Peace Process, writing that the “terrible black hole” of civil war had only “brought the situation to a point that [was] politically less promising than things were in 1968”. Yet, he also sensed “an opportunity to open a space […] where hope [could] grow” (“Cessation 1994”).

In this seminar, we will examine the ways in which the Northern Irish Troubles and the Peace Process are represented in contemporary Irish literature. We will contextualise our texts by tracing the historical developments which led first to the outbreak of civil war and then to the current state of political and social transition. Taking the Troubles to be primarily a geopolitical conflict about land and the question which national community is to exert power over it, we will pay special attention to the representations of national identity and spatial belonging. Reading the literary texts closely, we will see how social divisions past and present are represented in them. Finally, we will look at the ways in which literature can be seen to participate in the Peace Process, exercising power in the creation of collective memory, taking part in the re-negotiation of national identity, and opening up new cultural spaces “where hope can grow”.

 

Texts: You MUST own the following editions:

Deane, Seamus. Reading in the Dark. London: Vintage, 1997. Print. ISBN-13: 978-0099744412

Park, David. The Truth Commissioner. London: Bloomsbury, 2009. Print. ISBN-13: 978-0747596332

 

Additional reading will be made available to you in a seminar binder.

Voraussetzungen

Die verbindlich geltenden Zulassungsvoraussetzungen entnehmen Sie eigenverantwortlich den Modulhandbüchern und Studienordnungen Ihres jeweiligen Studienganges.

Leistungsnachweis

Die zu erbringende Prüfungsleistungen sind den Regelungen der Modulhandbücher und der Studienordnung Ihres jeweiligen Studienganges eigenverantwortlich zu entnehmen.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2013 , Aktuelles Semester: SoSe 2024