| Kommentar |
Der Dozent hat sich mal wieder nur Gedanken um die Inhalte gemacht, nicht wie man sie verständlich vermitteln könnte! – In dem gerade gelesenen Satz finden sich neben flektierten Ausdrücken wie der, Dozent oder vermitteln jede Menge unflektierter Ausdrücke, also Partikeln: Die Modalpartikel mal, die offenbar eine Einstellung des Sprechers vermittelt, das Adverb wieder, das den Dozenten als Wiederholungstäter outet, die Fokuspartikel nur, die ausschließenden Charakter hat, die Präposition um, die vielleicht nicht in naheliegender Weise zu beschreiben ist, oder auch die Negation nicht, die offenbar verneinenden Charakter hat. Partikeln spielen in unserer Sprache eine zentrale Rolle, in der gesprochenen Sprache vielleicht sogar noch mehr als in der geschriebenen. Dennoch werden sie häufig eher als Restklasse zu den flektierten Wortarten behandelt. In diesem Seminar wollen wir den Partikeln die Aufmerksamkeit zukommen lassen, die sie verdienen, und uns auch mit syntaktischen, vor allem aber mit semantisch-pragmatischen Aspekten dieser heterogenen Klasse eingehend auseinandersetzen. |
