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Muster-Hochschule
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Schulseelsorge - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext
Veranstaltungsnummer 70165 Kurztext
Semester SoSe 2013 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Turnus Veranstaltungsanmeldung Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits
Sprache Deutsch
Belegungsfrist Einfaches Belegverfahren Ev. Theologie    25.01.2013 - 19.04.2013   
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Sa. 10:30 bis 17:00 Einzel am 20.04.2013 Gebäude A4 2 - Seminarraum 311.1        
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Sa. 10:30 bis 17:00 Einzel am 18.05.2013 Gebäude A4 2 - Seminarraum 311.1        
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Sa. 10:30 bis 17:00 Einzel am 06.07.2013 Gebäude A4 2 - Seminarraum 311.1        
Gruppe :
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Horstmann, Kai , apl. Prof. Dr. (verantwortlich)
Zuordnung zu Einrichtungen
Evangelische Theologie
Inhalt
Kommentar

In der Bilddiskussion der letzten Zwanzig Jahre ist auf die Bedeutung des über den Fach-Unterricht hinausgehenden Lernens an der Schule neue Aufmerksam gelegt worden. Damit kommt auch die Schulseelsorge - verstanden als allgemeinbegriff der Formen des nicht-unterrichtlichen, untertützenden und dargestellenden (christlich-)religiösen Handelns umfasst - neu in den Blick. Dabei ist, wie Bernd Schröder festellt, "historisch gesehen christlich-religiöses Schulleben, sind insbesondere Gottesdienste und seelsorgliche Kontakte mit Schülern, in der deutschen Schulgeschichte älter und tiefer verwurzelt als ein eingenständiges Fach religiösen Unterrichts". Grund genug, sich in religionspädagogischem Interesse mit "Religion im Schulleben" zu befassen.

Literatur

Grundlage der ersten Sitzung und also unbedingt vorzubereiten ist

Michael Wermke, Religion und Schulleben, in: Martin Rothgangel/Gottfried Adam/Rainer Lachmann (Hg), Religionspädagogisches Kompendium, Göttingen 72012, S. 106-123.

Bemerkung

Die Übung findet in Blockform statt, jeweils samstags am 20. April, 18. Mai und 6. Juli, 10.30 Uhr bis 17 Uhr. Abzüglich der Mittagspause bedeutet das eine Präsenzzeit von 18 Stunden. Zur üblichen Vor- und Nachbereitungszeit kommt daher die Bereitschaft zur Übernahme eines kleinen Referats bzw. der Entwicklung einer Projekt-Skizze in den Bereichen der Schulseelsorge im engeren Sinne eines Gottesdienst-Entwurfs verpflichtend hinzu!

Damit die Veranstaltung sinnvoll durchgeführt werden kann, braucht es wenigstens acht Teilnehmende.

Voraussetzungen

In dieser Übung zur "Vertiefung religionspädagogischer Kompetenzen" werden die Kompetenzen, die in den Einführungsmodulen erworben wurden, am Beispiel der Schulseelsorg weiterentwickelt und ergänzt. Grundkenntnisse der Religionspädagogik und -didaktik werden daher vorausgesetzt.

Lerninhalte

Der erste Samstag wird sich zunächst mit der Schulseelsorge i.w. S. als Dimension des Schullebens befassen, bevor wir uns die Schulseelsorge i.e.S. zuwenden: Was ist Seelsorge? Was sind die Themen und Herausforderungen der Seelsorge für Schülerinnen und Schüler/in der Schule?

Studierende, die schon zur ersten Sitzung mit einem kleinen Referat beitragen wollen, wenden sich bitte mit Ihrer Anmeldung in einen e-mail an mich.

Der zweite Samstag wird am Vormittag noch einmal der Seelsorge i.e.S. gewidmet sein (u.a. mit Kommunikationsübungen). Am Nachmittag beschäftigen wir uns mit der Theologie des Gottesdienstes und der Liturgik des Schulgottesdienstes.

Am dritten Samstag sollen Entwürfe für Schulgottesdienste vorgestellt und besprochen werden. Desweiteren werden wir uns Fragen einer interreligiösen Schulseelsorge widmen.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2013 , Aktuelles Semester: SoSe 2024