Grammatik III (= Français écrit: Examenskurs Grammaire) - Einzelansicht

Für Studierende der nicht-modulariserten Lehramtsstudiengänge (APO 2003): Übung des zweiten Studienabschnitts zur Vorbereitung der Ersten Staatsprüfung, Teilklausur Grammaire/Sprachtest

Für Studierende der modularisierten Studiengänge (StO 2007): Element des Moduls MSK4, ECTS-CP: 3

Für Studierende der reformierten modularisierten Studiengänge (St0 2010): Wahlfach / Option

Für Studierende der Master Studiengänge: Element des Moduls MSK4, ECTS-CP: 3

Éléments de bibliographie

CONFAIS, Jean-Paul, Grammaire explicative. Schwerpunkte der französischen Grammatik für Leistungskurs und Studium, Ismaning: Hueber 1980.

CONFAIS, Jean-Paul, Temps - Mode - Aspect. Les approches des morphèmes verbaux et leurs problèmes à l'exemple du français et de l'allemand, Toulouse : Presses universitaires du Mirail ²1995.

DETHLOFF, Uwe / WAGNER, Horst, Die französische Grammatik (DfG). Regeln, Anwendung, Training, Tübingen/Basel: Francke 2002 (= UTB, 8135: Romanistik).

FRONTIER, Alain, La grammaire du français, Paris : Belin 1997.

KLEIN, Hans-Wilhelm / KLEINEIDAM, Hartmut, Grammatik des heutigen Franzöisch. Für Schule und Studium, Stuttgart: Klett 1991.

REINECKE, Walter, Französische Wiederholungsgrammatik. Ein Lern-, Übungs- und Nachschlagebuch für Fortgeschrittene, Ismaning: Hueber ⁵1978.

RIEGEL, Martin / PELLAT, Jean-Christoph / RIOUL, René, Grammaire méthodique du français, Paris : PUF ⁴1998.

GREVISSE, Maurice, Le bon usage. Grammaire française, Paris : Duculot 1988.

WEINRICH, Harald, Grammaire textuelle du français, Paris : Didier 1989.

WILMET, Marc, Grammaire critique du français, Paris/Bruxelles : Hachette/Duculot ²1998.

Le cours de GR3 est destiné à tous ceux que leurs études (Lehramt, Romanistik, IK, DFS) amènent à aborder le français contemporain dans une optique résolument communicative. Il se propose notamment de répondre aux demandes des étudiants du 2^ème cycle universitaire qui, ayant déjà une bonne maîtrise du français, ont besoin d'une restitution des ‘difficultés' pratiques du français contemporain (accords de toute sorte, emplois des temps et des modes verbaux, etc.).

Cette synthèse se fera dans le cadre d'une description méthodique qui vise également à accompagner le travail qui se fait dans les cours de rédaction ou de traduction (thème).

De plus, le cours de GR3 a pour but de familiariser les étudiants de Lehramt à la terminologie grammaticale ainsi qu'à certains modèles d'explication dont ils auront besoin dans le contexte de leur future activité professionnelle (explication de phénomènes grammaticaux à partir de textes).

Dans une perspective plus pragmatique, ce cours constitue également un forum pour la préparation de la partie Grammaire / ‘Sprachtest' du Staatsexamen. Dans le cadre de ce cours, un entraînement ciblé aux différents types d'exercices demandés dans cette épreuve est prévu tout au long du semestre.