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Muster-Hochschule
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Musikvideos aus intermedialer Perspektive - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext
Veranstaltungsnummer 73834 Kurztext
Semester WiSe 2013/14 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Turnus Veranstaltungsanmeldung Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 10:00 bis 18:00 Einzel am 08.11.2013 Gebäude C5 3 - Bibliothek 4.21        
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Fr. 08:00 bis 20:00 Einzel am 15.11.2013 Gebäude C5 2 - Seminarraum 1.10.1        
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Sa. 10:00 bis 18:00 Einzel am 09.11.2013 Gebäude C5 3 - SEMINARRAUM 4.25        
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Sa. 10:00 bis 18:00 Einzel am 16.11.2013 Gebäude C5 3 - SEMINARRAUM 4.25        
Gruppe :
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Thull, Christine
Zuordnung zu Einrichtungen
Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft (ehem. 4.5)
Inhalt
Bemerkung

Es soll zunächst eine Auseinandersetzung mit den wichtigsten Beiträgen zur Intermedialitätstheorie erfolgen, welche anhand von Musikvideos auf ihre Anwendbarkeit hin überprüft werden: Durch das Aufdecken von Beziehungen zwischen Text, Bild und Musik sowie zu Literatur, Film, Werbung und Kunst wird das Musikvideo als eigene Kunstform begreifbar.
Es stellen sich folgende Fragen:
- Was ist ein Medium?
- Welches Verhältnis können unterschiedliche Medien zueinander haben?
- Worin unterscheiden sich Intermedialitäts- und Medientheorie?
- Welche Rolle nimmt die Intermedialitätstheorie in der Literaturwissenschaft ein?
- Wie gilt es Rolle und Möglichkeiten von Sprache in Bezug auf die verschiedenen Medien zu bewerten?
- Wie reagiert das Bild auf den Text? Wie verändert das Bild den Text?

Ein Reader wird in der Vorbesprechung bereitgestellt. Die Teilnehmer sollen sich jedoch im Vorfeld bereits über das Musikvideo als Kunstform informieren (hierfür kann durchaus auf das Internet zurückgegriffen werden).


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2013/14 , Aktuelles Semester: SoSe 2024