HS Narratologie: Theoriemodelle und praktische Übungen zur Erzähltextanalyse - [HS Lit. 1500-1800 / Hist. Fragest. n. 1700 / Syst. Fragest. n.1700] (Di 16-18) - Einzelansicht

Im ersten Teil des Seminars werden wir uns einschlägige Grundbegriffe und Theoriemodelle zur Erzähltextanalyse erarbeiten und sie kritisch diskutieren (u.a. Stanzel, Genette, Petersen). Im zweiten Teil soll das so gewonnene erzähltheoretische Rüstzeug an der gemeinsamen Analyse von Auszügen aus Erzähltexten von der späten Aufklärung bis zur Gegenwart erprobt und eingeübt werden. Auf Referate im traditionellen Sinne werden wir weitgehend verzichten; Referenten sollen die Klärung von Theoriemodellen durch knappe Zusammenfassungen vorbereiten bzw. Basisinformationen und Leitfragen für die gemeinsame Textarbeit vorlegen. Teilnahmevoraussetzung ist die Lektüre des Bandes von Martinez/Scheffel (s.u.) vor Beginn des Seminars.

Zur Einführung:

- Matías Martinez/Michael Scheffel, Einführung in die Erzähltheorie. München 6. Aufl. 2007. 16.90 € – Textgrundlage für Seminar, bitte anschaffen.

- Matías Martínez (Hg.), Handbuch Erzählliteratur. Theorie, Analyse, Geschichte. Stuttgart, Weimar 2011 (ab 1.6.29.95 €).

Die verbindlich geltenden Zulassungsvoraussetzungen entnehmen Sie eigenverantwortlich den Modulhandbüchern und Studienordnungen Ihres jeweiligen Studienganges.

Die zu erbringende Prüfungsleistungen sind den Regelungen der Modulhandbücher und der Studienordnung Ihres jeweiligen Studienganges eigenverantwortlich zu entnehmen.