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Planung, Durchführung und Analyse von Unterricht (Einflussfaktoren erfolgreichen Lernens, Do 10-12) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Hauptseminar Langtext
Veranstaltungsnummer 78093 Kurztext HS LL II
Semester SoSe 2014 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Turnus jedes Semester Veranstaltungsanmeldung Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits
Belegungsfrist BW Modulbelegverfahren    01.03.2014 - 15.03.2014   
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan		 Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Do. 10:15 bis 11:45 woch 24.04.2014 bis 17.07.2014  Gebäude A1 7 - Seminarraum 0.01         30
Gruppe :
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Biermann, Antje, Akad. Direktorin, Priv.-Doz. Dr.
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester Prüfungsversion Kommentar LP BP ECTS
LA Sekundarstufe I und II Bildungswissenschaften - 20121
LA Primar und Sekundar I Bildungswissenschaften - 20121
LA beruf.Schulen Bildungswissenschaften - 20121
LA Sekundarstufe I Bildungswissenschaften - 20121
Zuordnung zu Einrichtungen
Bildungswissenschaften
Inhalt
Kommentar

Inhalte:

- Einflussfaktoren für erfolgreiches Lernen unter Rückgriff auf die Hattie-Studie (Visible Learning for teachers)

Scheinbedingungen:

- Referat

- Hausarbeit (12-15 S.)

Grundlagenliteratur:

Hattie, J. (2011). Visible Learning for Teachers: maximizing impact on learning. London: Routledge

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2014 , Aktuelles Semester: SoSe 2024