Inhalte:
- Einflussfaktoren für erfolgreiches Lernen unter Rückgriff auf die Hattie-Studie (Visible Learning for teachers)
Scheinbedingungen:
- Referat
- Hausarbeit (12-15 S.)
Grundlagenliteratur:
Hattie, J. (2011). Visible Learning for Teachers: maximizing impact on learning. London: Routledge |