Il était une fois...: Französische Märchen - Einzelansicht

„Il était une fois une petite fille de Village [...] sa mère-grand [...] lui fit faire un petit chaperon rouge, qui lui seyait si bien, que partout on l’appelait le Petit chaperon rouge“ (Charles Perrault, Le Petit chaperon rouge).

Rotkäppchen, Dornröschen und Aschenputtel – vor allem durch Charles Perraults Contes (1695) sind die klassischen Märchenfiguren auch in Frankreich fast jedem ein Begriff. Wie aber haben sie Eingang in die französische Literatur gefunden und welche Rolle nehmen sie dort ein? Unter welchen literarischen Einflüssen hat Perrault seine Märchen verfasst und wie hat er seinerseits den Märchendiskurs in Literatur und Film geprägt? Diesen Fragen soll im Seminar nachgegangen werden.

Im Mittelpunkt der Arbeit wird die Auseinandersetzung mit Perraults Contes stehen. Dabei wird es darum gehen, Einsicht in das Märchen als literarische Gattung und in den für Perraults Texte kennzeichnenden Begriff des merveilleux zu gewinnen. Der spezifische Stil Perraults, dessen Märchen auf einer zweiten ironischen Ebene stets auch an einen erwachsenen Rezipienten gerichtet sind, soll im Spannungsfeld von écriture und oralité betrachtet werden. Außerdem soll das Märchen als Gattung innerhalb der französischen Literatur des 17. Jahrhunderts am Beispiel von Perraults Zeitgenössin Madame d’Aulnoy, deren Contes situiert sind in der weiblichen preziösen Salonkultur, untersucht werden. Inwiefern Perraults Texte wegweisend für die Märchenliteratur geworden sind, werden wir anhand der Märchen der Gebrüder Grimm und des Romans La belle au bois (Philippe Beaussant, 1989), einer Bearbeitung des Dornröschenstoffes, analysieren. Außerdem beschäftigt sich das Seminar mit der Transposition von Märchen ins Medium des Films, wie sie z.B. in La belle et la bête (Jean Cocteau, 1946) und Hable con ella (Pedro Almodóvar, 2002) vollzogen wird. 

Das folgende Werk ist als Ganzschrift zu lesen und wird in Kürze bei Bock & Seip vorrätig sein:

Charles Perrault, Histoires ou contes du temps passé, Paris: Flammarion 2014, ISBN: 978-2081351318

Weitere Märchen und Grundlagentexte werden in Form eines Readers in der ersten Sitzung verteilt.

Die Teilnehmerzahl des Proseminars ist auf 25 Studierende beschränkt.

Momentan sind leider keine Seminarplätze mehr frei. Es besteht aber eine Warteliste und sobald sich ein bereits zugelassener Student abmeldet, rückt jemand nach.

ECTS-Punkte und Leistungsnachweise:

Alte Studiengänge:
Proseminar: Referat und Hausarbeit (benotet)

Neue Studiengänge (ab WiSe 2007/08):

PROSEMINAR

Lehramt (LAB/LAG/LAH/LAR): 4 CP (Hausarbeit (benotet))
Bachelor (Rom-LW-BA-HF 2): 5 CP (Referat (unbenotet) + Hausarbeit (benotet))
Bachelor (Rom-SLK-BA-HF 1): 5 CP (Referat (unbenotet) + Hausarbeit (benotet))
Bachelor (Rom-SW2-BA-HF 1): 4 CP (Klausur (benotet))
DFS L1-FL: 4 CP (Referat (unbenotet))
DFS L1-W: 5 CP (Hausarbeit (benotet))

DFS L3-VM: 5 CP (Hausarbeit (benotet))
DFSM2-LMLW: 5 CP (Hausarbeit (benotet))
IK-VB: 3/4/5 CP (je nach CP Referat + Hausarbeit)
IK-KMF: 5 CP (Referat + Hausarbeit)

Neue Studiengänge ab WiSe 2010/11:

PROSEMINAR

Lehramt:
LAB (Aufbaumodul): 4 CP, Referat (benotet)

LPS1 (Aufbaumodul): 5 CP, Hausarbeit (benotet)
LAH/LAR bzw. LS1 (Aufbaumodul): 5 CP, Hausarbeit (benotet)
LAG bzw. LS1+2 (Aufbaumodul): 5 CP, Hausarbeit (benotet)
LAG bzw. LS1+2 (Vertiefungsmodul): 3 CP, Studienleistung

Bachelor Hauptfach Romanistik
Aufbaumodul: 5 CP, Hausarbeit (benotet)
Vertiefungsmodul: 4 CP, Studienleistung

Bachelor-Nebenfach Romanistik
Aufbaumodul: 5 CP, Hausarbeit (benotet)