Multiperspektivisches Erzählen - Einzelansicht

Das Hauptseminar beschäftigt sich mit einer besonderen Erscheinungsform des Erzählens: Wie interpretieren wir einen literarischen Erzähltext, in dem Erzähler und/oder Fokalisierung wechseln, und somit Ereignisse und Personen aus mehreren Perspektiven geschildert werden?

Gemeinsam werden wir uns sowohl einen Überblick verschaffen über die Forschungsliteratur zum Bereich Multi- bzw. Polyperspektivität als auch unsere Überlegungen an konkreten Textbeispielen aus der Primärliteratur von Charles de Montesquieu bis Katharina Hacker vertiefen. Darüber hinaus sind zwei Exkurse geplant: Zum einen beleuchten wir das Phänomen der sogenannte we-narratives und zum anderen erfolgt ein Blick über die Mediengrenzen, um grundsätzliche Probleme einer „Multiperspektivität im Film“ zu diskutieren.

Eine Auswahl an Sekundärliteraturaufsätzen steht zu Vorlesungsbeginn im Semesterapparat zur Verfügung.

Mit folgenden Primärtexten werden wir uns beschäftigen:

Auszüge aus Charles de Montesquieu: Lettres Persanes [Semesterapparat]

E.T.A. Hoffmann: "Der Magnetiseur" [Semesterapparat]

Thomas Wolfe: The Lost Boy, [elektronischer Volltext siehe http://xroads.virginia.edu/~ma01/white/anthology/wolfe.html] dt.: Der verlorene Knabe, Suhrkamp

Virginia Woolf: The Waves, dt.: Die Wellen, Fischer

Christoph Hein: Horns Ende, Suhrkamp

Katharina Hacker: Alix, Anton und die anderen, Suhrkamp

Nathaniel Hawthorne: "Little Annie’s Ramble" [Semesterapparat]

Franz Kafka: "Josefine, die Sängerin oder Das Volk der Mäuse" [Semesterapparat]

À la folie... pas du tout (Laetitia Colombani, 2002)