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Muse 2000? Künstler-Muse-Beziehungen in der internationalen Gegenwartsliteratur - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Hauptseminar Langtext
Veranstaltungsnummer 90479 Kurztext
Semester WiSe 2015/16 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Turnus Veranstaltungsanmeldung Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 10:00 bis 12:30 woch 22.10.2015 bis 11.02.2016  Gebäude C5 3 - SEMINARRAUM 4.25        
Gruppe :
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Schmitt, Claudia , Dr.
Zuordnung zu Einrichtungen
Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft (ehem. 4.5)
Inhalt
Literatur

Die konkrete Textauswahl werden wir in der ersten Sitzung gemeinsam vornehmen. Allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern, die sich bereits im Vorfeld über die Texte informieren wollen, sei folgende Liste an die Hand gegeben:

Mary Gordon: Spending (1998), dt.: Die Muse
Sylvie Matton: Moi, la Putain de Rembrandt (1998), bisher liegt keine dt., nur eine engl. Übersetzung (Rembrandt's Whore) vor
Tracy Chevalier: Girl with a Pearl Earring (1999), dt.: Das Mädchen mit dem Perlenohrring
Kathie Roiphe: Still She Haunts Me (2001), dt.: Rätselhafte Alice: die Geschichte von Lewis Carroll und der kleinen Alice
Alexandra Lavizzari: Die Muse des Bildhauers (2004)
Anne Wiazemsky: Jeune Fille (2007), dt.: Jeune Fille
Lara Vapnyar: Memoirs of a Muse (2007), dt.: Erinnerungen einer Muse
Gabrielle Alioth: Der prüfende Blick: Roman über Angelica Kauffmann (2007)
Louise Erdrich: Shadow Tag (2010) dt.: Schattenfangen

Bemerkung

Der Kurs ist als Forschungsseminar angelegt, d.h. gemeinsam werden wir uns mit einem bisher nicht in der Forschung untersuchten Gegenstand beschäftigen: der Darstellung von Künstler-Muse-Beziehungen in Romanen von Autorinnen aus den letzten zwanzig Jahren (1998-2010).


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2015/16 , Aktuelles Semester: SoSe 2024