Kommentar |
Ziel ist die Erstellung einer Broschüre mit Unterrichtsentwürfen und Arbeitsmaterialien zum o.g. Thema, Ausgehend davon, dass aktuelle und künftige Schulgeschichtsbücher den Anforderungen, den gesamten Lehrplan zu bestreiten, nicht genügen können, sollen fachdidaktische Kriterien für vom Lehrer/der Lehrerin erstellte Materialien erarbeitet und an regionalen Beispielen umgesetzt werden. |
Literatur |
Hilke Günther-Arndt, Methodik des Geschichtunterrichts, in: Dies (Hg.), Geschichtsdidaktik. Praxishandbuch für die Sekundaerstufe I und II, Berlin 2003, S. 151 - 196. |