HS Trauma und Literatur - [HS Lit. n. 1800 / Hist. Fragest. n. 1700 / Syst. Fragest. n. 1700] (Mi 10-12) - Einzelansicht

Dieses Seminar widmet sich dem Verhältnis zwischen Trauma und Literatur zunächst in theoretischer Perspektive. In diesem Zusammenhang setzen wir uns vor allem mit Fragen nach Traumata im kollektiven Gedächtnis und ästhetischen Verfahren zu deren Darstellung auseinander. Auf dieser Grundlage analysieren, interpretieren und vergleichen wir literarische Erzählungen im Hinblick auf Repräsentationsformen und ästhetische Gestaltungsverfahren von vorrangig kollektiven Traumata. Die im Seminar behandelten Texte konzentrieren sich auf zwei Themenbereiche: Zum einen geht es um die Shoah unter Berücksichtigung der Täter-Opfer-Frage und der Übertragung des Traumas auf nachfolgende Generationen. Zum anderen widmen wir uns Texten über Verfolgung durch totalitäre Regime in einer interkulturellen Perspektive.

Im Seminar behandelte Werke:
 

Grjasnowa, Olga: Der Russe ist einer, der Birken liebt, München: Hanser 2012.

Langfus, Anna: Les bagages de sable [1962], Roman, Paris: Gallimard 2014, deutsche Übersetzung: Gepäck aus Sand, übersetzt von Yvonne Meier-Haas, München: Piper 1964.

Levi, Primo: Se questo è un uomo [1947], autobiographischer Bericht, Torino: Einaudi 2005, deutsche Übersetzung: Ist das ein Mensch? / Die Atempause, übersetzt vonRobert Picht, Barbara Picht, Heinz Riedt, München: Hanser 2011.

Müller, Herta: Reisende auf einem Bein [1989], Frankfurt a. M.: Fischer 2010.

Nossack, Hans Erich: Nekyia. Bericht eines Überlebenden [1947], Frankfurt a. M.: Suhrkamp 1961 (Neuausgabe Juni 2016).
Sebald, W. G.: Austerlitz [2001], Frankfurt a. M.: Fischer 2011.
Seiler, Lutz: Kruso [2014], Frankfurt a. M.: Suhrkamp 2015.

Zur Vorbereitung empfohlen:

American Psychiatric Association: „Posttraumatic Stress Disorder“, in: Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-V 2013), S. 271-280.

Assmann, Aleida: Erinnerungsräume. Formen und Wandlungen des kulturellen Gedächtnisses, München: Beck 2006, v.a. Kapitel „Trauma“, S. 258-264.

Fricke, Hannes: Das hört nicht auf. Trauma, Literatur und Empathie, Göttingen: Wallstein 2004, v.a. Kapitel: „Trauma und Bewältigungsmöglichkeiten in der und durch die Literatur“, S. 223-258.

Laub, Dori: „Eros oder Thanatos. Der Kampf um die Erzählbarkeit des Traumas“, in: Psyche 2000 (54, 9-10), S. 860-894.

Neumann, Birgit: „Trauma und Literatur“. In: Metzler Lexikon Literatur- und Kulturtheorie, hrsg. von Ansgar Nünning, Weimar/Stuttgart: Metzler 2008, S. 728-729.

Dieses Seminar ist für Studierende der Komparatistik/AVL und der Germanistik/NDL gleichemaßen zugänglich. Studierende der Germanistik/NDL melden sich über diesen Veranstaltungseintrag in HIS-LSF im Rahmen der genannten Belegungsfrist für den Kurs an. Studierende der Komparatistik/AVL vollziehen die Anmeldung über den parallelen Eintrag in HIS-LSF.

Die verbindlich geltenden Zulassungsvoraussetzungen entnehmen Sie eigenverantwortlich den Modulhandbüchern und Studienordnungen Ihres jeweiligen Studienganges.

Die zu erbringende Prüfungsleistungen sind den Regelungen der Modulhandbücher und der Studienordnung Ihres jeweiligen Studienganges eigenverantwortlich zu entnehmen.