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Seminar schulischer Bereich TM I Bilder im Geschichtsunterricht - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 94996 Kurztext
Semester SoSe 2016 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Turnus Veranstaltungsanmeldung Veranstaltungsbelegung im LSF
Credits
Belegungsfrist Einfaches Belegverfahren Geschichte    15.03.2016 - 30.04.2016   
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Turnus Dauer Raum Raum-
plan		 Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Mo. 16:15 bis 17:45 woch von 18.04.2016  Gebäude B3 1 - SEMINARRAUM 3.19        
Gruppe :
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Kell, Eva , Dr.
Zuordnung zu Einrichtungen
Geschichte
Inhalt
Kommentar

Bilder als Quellen werden für den Geschichtsunterricht und den Unterricht in Gesellschaftswissenschaften immer wichtiger. Gleichwohl ist Narrativieren das Geschäft des Historikers und die Erscheinungsweise von Geschichte, womit bereits eine Problematik des per se nicht-narrativen Bildes aufgezeigt ist. Ein weiteres Wesensmerkmal ist seine Perspektivität. Das Seminar wird sowohl nach den Eigenarten der historischen Quelle „Bild“ fragen als auch deren fachdidaktischen Einsatz im Geschichtsunterricht erörtern und dabei unterschiedliche Bildgattungen berücksichtigen.
Literatur

Hans-Jürgen Pandel, Bildinterpretation. Die Bildquelle im Geschichtsunterricht. Bildinterpretation I, Schwalbach/Ts. 2008; Klaus Bergmann, Gerhard Schneider, das Bild, in:  Hans-Jürgen Pandel, Gerhard Schneider (Hg.), Handbuch Medien im Geschichtsunterricht, Schwalbach /Ts.  2011, S. 225- 268.

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2016 , Aktuelles Semester: SoSe 2024